东莞/惠州现场管理思维导图与技能提升培训

东莞/惠州现场管理思维导图与技能提升培训  
惠州现场管理培训
深圳中欧企业管理咨询有限公司                                             
【课程介绍】：
?	思维导图是现场管理人员普遍存在的一种原始信仰，思维导图逐渐演化为一种原始的现场管理意识形态，它深入到现场管理人员的方方面面。它是现场管理原始文化的基础，构成现代现场管理文化的原型。
?	*人员不知道如何服务现场与管理现场？如何抓住关键控制元素？没有办法形成现场管理的系统架构。
?	*管理人员不能领悟现场管理的核心价值观、效能观？
?	我们从感官的认知出发,通过思维导图与ORID讨论思考,传授管理基础理论,辅导管理基本技能,挖掘出现场管理人员本身的潜能;在这个课程中,学员是主角,老师引导他们认识自己,认识身边的人,身边的事,进一步明确自己的责权利,找到自己的方向和坐标;
?	班组长，**下级，服务同级，服从上级，深刻领会上级意图，熟练运用管理工具，合理调配资源，以较小的投入转化出较大的产出，用责任，智慧，勤力，创新扞卫公司的荣誉和利益；本课程就是致力于培训这样一支班组长队伍---
【思维导图】：
                        
【课程收益】： 
1.形成现场管理的思维导图？自主引导现场管理；形成公司特有的现场管理价值观、效能观；
2.怎样使用五官进行现场管理诊断？构建现场管理的系统架构。
3.消化基本的管理理论；管理应知，使基层管理如虎添翼；
4.掌握必要的管理技巧；管理应会，使班组管理游刃有余；
5.学会分享，交流，构建团队学习的平台；

【课程特色】
课堂采用思维导图与ORID讨论方式，善于针对企业自身实际特点，展开现场教育；要求高，能使学员达到即学即用的目的；深知企业人工作之需求，结合其教学功底，使其培训课程内容深入浅出；善于运用互动的授课方式，幽默的语言，提高学员的积极性，结合案例营造课堂的参与性，受到学员与企业的一致**..
【授课方法】：
逻辑思维导图与ORID思考路线与讨论、理论讲授,数据分析,图片分享,工具介绍,工具演练,分组讨论,结果发布,讲师点评,课后作业,内容考试与标准答案,改善计划;

【课程时间】：2天，6小时/天
【适合对象】：*管理人员;*生产人员

课程大纲
**章： 策划篇：用五官辨识---挖掘问题
1、眼睛：*人员在现场看什么？
2、耳朵：*人员在现场听什么？
3、大脑：*人员在现场想什么？
4、手：*人员在现场做什么？
5、脚：*人员走动到哪里？
?	实操练习：1、简述到现场看、听、想、做、动的目的与达成结果。
*二章：植入篇：用思维导向---价值共识
1、现场管理关注核心三元一心；
2、现场管理实现：快、准、狠
3、现场管理如何关注核心成本控制元素？
4、现场管理如何实现人员技能提升？
5、现场定置规划与五常管理机制构思？
?	讨论练习题：
1、如何实现现场管理的快速反应？ 2如何建立核心元素成本控制卡？
*三章：解析篇：现场管理分析与确认--导入实效
1、如何分析人员？
2、如何分析物品？
3、如何分析方法？
4、如何分析机器？
5、如何分析环境？
?	讨论练习题：用5WAY询问法；分析公司人、机、物、法、环境情景存在的问题？

*四章：落实篇：现场管理督导与反馈-彻底执行
1、如何督导任务执行？
①责权利明确、
②培养“懂做、会做、能帮其他人做”
2、问题分析挖掘与改善。
?	实操练习：1、练习数钱币?如何督导又快又准？
*五章：激励篇：员工积极性---体制激活
1、如何明确现场的要求？
2、如何贯彻现场的要求？
①早会制度、
②下班会议制度
③现场管理的3天周期
④现场的规划与监督
3、如何激化团队人员的积极性？
①激化团队人员的羞耻感
②建立团队激励的机制：
1)	树立英雄、
2)	强化奖品、
3)	对赌机制、
4)	买马机制
5)	建立福利箱
4、关怀机制
作业练习：你如何构建现场管理的激活机制？

*六章：问题点解答